|



قائمة الخدمات

4937 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع


موقع فرعي مخصص لـ
سعيد توبير
said marocain

معلومات اضافية

استاذ
وزارة التربية الوطنية
المغرب

السيرة الذاتية

بطاقة تربوية

الإسم العائلي : توبير
الإسم الشخصي : سعيد
من مواليد 18.10.1970
الإطار : أستاذ مادة الفلسفة بالتعليم الثانوي التأهيلي .
ثانوية :الخوارزمي : نيابة كلميم .
الدبلومات :
الإجازة : في تخصص الفلسفة العامة ، جامعة محمد الخامس ، كلية الأداب و العلوم الإنسانية ، سنة 1998 .
تحت إشراف الدكتور سالم يافوت : كانط/ نظرية المعرفة .
دبلوم الدراسات العليا : كانط / إمكانية تأسيس الميتافيزيقا : شعبة الحداثة وقضايا الإنسان المعاصر في سنة 2002. و التي لم نستطع الحصول عليها بعد المناقشة . بعد ذلك حكم علينا ظلما بالرسوب عمدا و بدون موجب حق علمي أو أكاديمي .
دبلوم الأهلية التربوية : حصلنا عليه من المدرسة العليا للإساتذة بمدينة مكناس . أنجزنا بصدده بحتا : كانط/ إمكانية تعلم الفلسفة / تحت إشراف الأستاد عبد المجيد باعكريم في 2003
نشر مقال : في مجلة فكر ونقد المغربية : وهو ترجمة لمقال بول فيريليو _ القنبلة المعلوماتية_ عدد 29
إنجازمحاضرة : بالمدرسة العليا للأساتذة بتاريخ 14.03.2003 .بعنوان : رهانات الحداثة في خطاب الدكتور عبد الله لعروي . إنجاز محاضرة : اللآشعور : بين الفلسفة و التحليل النفسي : في إطارالجامعات الشعبية : شتاء 2007
إنجاز محاضرة : _المضمون القومي للثقافة _ 22.04.2008 في إطار الأنشطة التي تقوم بها ثانوية للآّمريم بنيابة كلميم .
نشر مقالتين : العرب و سؤال الحداثة / لماذا تقدم الغرب و تأخر العرب ؟ في صحيفة : صوت العروبة في المهجر أو في غوغل .
مقالة : التجربة الديمقراطية المغربية بين _ الأزمة و الحداثة_ : جريدة الشباب المصري . أو في غوغل
مقالات : : هل من أهمية لفلسفة كانظ النقدية في العالم العربي ؟ جريدة صوت العروبة في المهجر .

مراجعة ترجمة لكتاب : ليو ستراوس العدمية و السياسة .
أعمال في إطار الإنجاز
1 : مقالات فلسفية مترجمة في إطار المراجعة : هوسرل / نيتشه و هايدجر.
2 : ربيع الفكر الفلسفي المغربي _ في الدفاع عن راهنية مشروع عبد الله العروي في الوطن العربي .

3 : العمل على وضع لبنات مشروع إستعجالي يهم ديداكتيك تدريس الفلسفة : دراسة مقارنة بين نموذج الباحت الألماني : إيكهارد مارتنز و نظيره الفرنسي ميشيل طوزي .
محاضرات تربوية :
*----- الفلسفة بين التكوين الثقافي و إكراه الإمتحان الوطني في 08.03.2010 .ثانوية للامريم .
*----- منهجية الإنشاء الفلسفي : لجميع أقسام الباكالوريا بالمؤسسة بتاريخ 07.05. 2010 . .ثانوية للامريم .

--- اشترك في نشراتنا الالكترونية اليومية

--- استفتاء..ادلي بصوتك

بعد الربيع العربي، هل يستطيع الاسلاميون حكم دول المنطقة؟ اي من السيناريوهات تعتقد هي الانسب؟ ولماذا؟

--- آراء وتحليلات

IMAGE
القضية والائتلاف في الهامش!
يبدو الائتلاف الوطني السوري في أسوأ أوضاعه اليوم، والأمر في هذا لا يتعلق بالبيئة...
IMAGE
إيران أخطر من “داعش”.. والحرب هي الخيار الأفضل للتعامل معها
دعت صحيفة “واشنطن بوست” إلى اعتماد الخيار العسكري ليكون هو الحل الأمثل للتعامل...

--- أفكار ودراسات

IMAGE
صناعة الإرهاب واستخدامه في زمن 'الفوضى الاستراتيجية'
الحرب، كما يصفها الفيلسوف الإغريقي هرقليطس، هي أمُّ جميع الأشياء، “فهي تجعل من...
IMAGE
أعداء الإسلام
“أعداء الإسلام”، “أعداء الملة”، “أعداء الدين”، “أعداء المسلمين” “أعداء...

--- الثقافة

IMAGE
الجنرال قاسم سليماني والصراع حول العراق
في قلب معركة تكريت ورمزيتها، يصل الجنرال قاسم سليماني إلى مسقط رأس الرئيس صدام...
IMAGE
مذكرات الشرع: تمجيد للأب وصمت عن الابن!
انتهت حرية الثقافة السياسية لدى «البعث»، بغدر الجيل الحزبي الثاني والثالث،...

--- أخبار عربية وعالمية

IMAGE
اخيرا… أميركي يعرف إيران
هل فات أوان إنقاذ العراق؟ هل فات أوان إنقاذ الشرق الأوسط؟ ما لم يقله بتريوس أن...
IMAGE
لا حكومة في العراق في ظل الميليشيات
تنظيم داعش لم يجد أمامه جيشا لكي يهزمه، فالجيش كان قد هزم من قبل على يد المالكي وهو...

--- الاقتصاد والاعمال

IMAGE
مصر: قمة شرم الشيخ .. بعث عربي جديد
كثير من التحليلات السياسية تتجاهل العلاقة بين الجغرافيا والسياسة ( الجيو- سياسي)،...
IMAGE
رؤية واعدة لتنويع مصادر الدخل القومي العماني
من خلال خطط استراتيجية واعدة بتنويع مصادر الدخل القومي العماني وتطوير السياسات...

تقيم

الشبكة العربية العالمية

عدة مناسبات

سياسية وفكرية وثقافية

سجلوا معنا

ليتم دعوتكم،

يرجى الضغط هنا

-------------

At Marriott.co.uk the Pluses add up!

-------------

-------------

BBC Canada Shop

-------------

 


-

الشبكة العربية العالمية © 2006 - 2014
- يسمح باعادة النشر على شرط ذكر اسم الموقع ورابط الكتروني للمقال

- المواضيع والمقالات المنشورة تعبر عن رأي مصدرها وكاتبها وليس بالضرورة رأي الشبكة العربية العالمية

- يتحمل كاتب المقال او الدراسة مسؤولية مضمون وصحة المعلومات التي ينشرها على عاتقه - الشبكة العربية العالمية غير مسؤولة عما ينشره الكتاب المسجيلين والمدونيين